Exact pour Fustec, je l'ai connu MP trésorier à la Bofost Brest dans les années 70. Un gars bien.

J'ai été 3 ans instructeur à l'EMES,puis 4 ans école elect au CIN.Mon capitaine a jugé que je ne devais pas aller au cours de PD.Cet officier des équipages était MONSIEUR CANGE. Il avait compris que pour instruire on a envie ou pas.Voilà mon avis il avait raison.

Salut Yves content de te revoir et concernant ton post c'est vrai il y en a comme toi qui avait la pédagogie dans le sang ce qui n'était pas le cas de tous les instructeurs que l'on a croisé dans notre carrière.
Mieux vaut une instruction sur le mode actif et participatif que le mode magistral de "lecture pour tous" de quoi s'endormir

Exact Joël.
Et ils y en avaient qui ont
fait presqu'une carrière.
Bonjour la motivation !

Le cours d'enseignement théorique est supposé délivrer des recettes que les stagiaires devront mettre en application. En cuisine, on trouve quelques grands chefs étoilés totalement autodidactes, inventifs, mais aussi d'autres, plus nombreux, qui, eux, ont suivi un plus ou moins long chemin de formation mettant en application des recettes apprises avant de peut-être inventer les leurs. Il en est de même dans l'instruction et dans tous les métiers.
Et pour rester dans la cuisine, nos épouses sont en général de très bonnes cuisinières. Cela ne les empêche pas de découper des recettes dans les magazines, recettes qu'elles utilisent pour notre grand bonheur. Dans les recettes, il y a toujours quelque chose de bon à prendre.

En matière de ce que l'on retient j'ai un vague souvenir qu'on nous disait au cours de "PD" qu'il y avait des pourcentages dans ce que l'on retenait d'une "leçon" ces pourcentages étaient divisés entre ce que l'on entend, ce que l'on voit et ce que que nous avons eu à pratiquer en retour.
Vague souvenir en matière de pratique
On montre une 1ère fois
On montre une 2ème fois en détaillant (les fameuses phases......pas celles des électriciens )
Puis on fait faire par un auditeur

J'ai été instructeur en école (théorie et pratique), j'ai été formateur dans le privé (théorie et pratique) mais en tant que sécuritard je me devais aussi à bord de "former" tout nouveau embarqué à la sécurité.

Bref je ne sais si j'étais bon, moyen ou mauvais instructeur ou formateur tout ce que je sais c'est que si sur les 100% que je me devais de transmettre en théorie c'était satisfaisant si un certain pourcentage plus ou moins grand avait été retenu de mon "enseignement"

Maintenant j'ai été aussi élève et j'ai appris en prenant mes notes de ne prendre que l'essentiel ou du moins ce que je pensais à mes yeux être essentiel

Merci Joël, mais la plus grande joie à en retirer, c'est de rencontrer d'anciens élèves qui n'hésitent pas à traverser la rue pour venir te saluer.

Pour moi fin 72 ou début 73, et pas un très bon souvenir, effectivement je mis suis rendu à reculons et reparti en courant le papier en poche.

J'ai effectué mon cours de "PD" du 24/5 au 18/6/82, j'ai beaucoup apprécié
l'instruction sur le montage des dossiers pédagogiques et sur l'utilisation des supports visuels et audio, j'ai mis tout çà en pratique et je pense avoir beaucoup gagné en qualité
d'enseignement et ensuite il n'y avait plus qu'à mettre a jour les dossiers au vu des nouvelles doc et instructions.
De plus il y avait une excellente équipe (LV RONDONNET).

Le cours de PD à St Mandrier début 1984 (la photo de fin de cours date du 10/03/1984)

Interressant le sujet, je ne savais pas qu'il y avait un cours pour faire instructeur moi qui revait de finir ainsi apres une carrière effectuée toujours embarqué, aux quatre coins du monde, sauf pour les cours (BE,BAT,BS).

suis pas persuadé qu'il y ait eu des échecs au cours de forpédag ......pour être simple désigné pour faire instructeur tu fais instructeur

Pour David c'est sur ce cours n'avait rien d'obligatoire designé instructeur comme tu disais tu étais instructeur mais faire ce cours rapportait des points et puis je parle d'un temps que les moins de....ans ne peuvent pas connaitre
Cours d'instructeur et cours de Pédagogue ce n'est pas la même chose en cliquant
ICI
J'ai bien connu le PM Lefevre quand j'ai fait mon cours de "PD" en juillet 68 puis je l'ai retrouvé plus tard lors de mon cours Telé élem il en était le responsable et il était civil en décembre 78 (voir photo). J'ai aussi fait mon cours de Monitform en Mai 70 et si le cours de "PD" m'a servi (un peu) dans le civil le cours de Monitform me sert toujours du haut de mes 77 ans lors de mes tâches manuelles. Saint Elme un superbe observatoire des petites criques en contrebas mais ce cours avec tableau de feutres et découpage bons souvenirs des fameuses "phases"
"Si l'élève a mal appris c'est parce que l'instructeur a mal instruit)

Effectivement, comme il a été dit, ce sujet existe déjà sur le forum (je ne l'ai pas retrouvé) puisque je me souviens bien d'y être intervenu pour "cracher mon venin".
Pour Loulou, il fallait être déjà à poste, comme instructeur, dans une école pour être proposé pour ce stage par l'établissement.
Pour David74, oui, il y avait des échecs. J'en ai été témoin.
Et comme dit Joël, si l'élève a mal appris, c'est que l'instructeur a mal instruit. C'est donc surtout dans ce cas précis l'échec des instructeurs de St-Mandrier, en tous cas de ceux que j'ai connus. C'est là que se justifient mes mots "cracher mon venin". J'ai suivi un stage à l'issue duquel un stagiaire apprend, le jour du départ, qu'il est recalé sans qu'aucune observation ne lui ait été faite pendant le stage, aucun conseil de donné, aucune correction apportée à ce qu'il aurait "mal fait". Quatre autres stagiaires se retrouvent sans aucune mention. Explications embrouillées des instructeurs : ces quatre là étaient au-dessus du lot, nous les avions mis de côté pendant les délibérations puisque nous nous étions tous d'accord sur eux. Sauf que nous les avons ensuite oubliés. Nous avons un quota pour les mentions supérieures. Nous les avons distribuées et proclamées publiquement, nous ne pouvons donc plus revenir dessus. Conclusion : on ne peut plus récompenser ces stagiaires à la hauteur de leur prestation. Ces propos sont tenus devant le lieutenant de vaisseau responsable du stage. Je jetterai un voile pudique sur tous les autres comportements immoraux de certains des instructeurs.
Ce jour-là, j'étais particulièrement "remonté". Je venais d'être admis au CDM, je sortais du BS, je pensais qu'il n'y avait plus de "carotte" pour me faire avancer, plus rien ne pouvait m'arriver. Je pouvais dire le fond de ma pensée, sans risques, et je ne m'en suis pas privé.
J'ai dit, entre autres, à ce lieutenant de vaisseau que dans son service on ne respectait pas la probité, que ses instructeurs étaient indignes de l'uniforme qu'ils portaient, en conséquence plus jamais je ne mettrai les pieds dans cette école où l'on foulait aux pieds les valeurs les plus sacrées de la marine.
Ironie du sort, quelques mois plus tard, mon école m'envoie en stage de moniteur de formation/perfectionnement des cadres. Pas le choix. Première chose que nous dit le MP instructeur : s'il y en a parmi vous qui sont passés récemment par le cours d'à côté, sachez que j'exècre le comportement de ces gens. Ce ne sont pas mes amis. Bienvenus chez moi.
Dans la coursive, le CF chef de service m'aperçoit et me fait signe de venir vers lui. Petite appréhension. Après votre "coup de gueule" lors de votre dernier passage, nous avons enquêté. Tout ce que vous dénonciez était hélas vrai et évidemment intolérable. Nous y avons mis bon ordre. Merci pour votre coopération.
Là, j'ai passé un excellent stage avec un homme de grande qualité.